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小學 情緒小組

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SEL是什麼?4方法讓社會情緒學習融入課程(附教案
SEL是什麼?4方法讓社會情緒學習融入課程(附教案

https://flipedu.parenting.com.

社會情緒學習(Social Emotional Learning,亦稱SEL、社交情緒學習)是指培養學生自我覺察、自我管理、社會覺察、人際技巧、做負責任的決策等相關認知、 ...

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「情緒小管家」小組計劃書
「情緒小管家」小組計劃書

https://www.yipsir.com.hk

... 小组性质:补救性. 对象:区内小学二年级至小学四年级,男女共6-8人。 举办日期:date. 小组节数:共六节. 时间:逢星期一,下5:30至6:30. 地点:xxx新单位. 招募方法:1 ...

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主題:情緒管理
主題:情緒管理

https://www.edb.gov.hk

成長的天空計劃(小學) 發展課程 小四情緒篇一. 成長的 ... 情緒及情緒來源,課題如下: ... 目的﹕ 讓學生察覺自己的情緒。 物資﹕ 1. 每小組1張紙巾. 2. 每小組1枝有夾原子筆.

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以遊戲教孩子處理情緒情緒教育版主:「要解決先要接納
以遊戲教孩子處理情緒情緒教育版主:「要解決先要接納

https://www.stheadline.com

... 小學義教,用自己的心理學知識,透過自製簡單的遊戲教當地兒童認識情緒,反應不俗,遂萌生從事兒童情緒教育的念頭。2020年初返港後開設面書專頁推廣情緒 ...

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如何幫助兒童情緒管理
如何幫助兒童情緒管理

https://www.cpps.tyc.edu.tw

○ 對情緒的接納程度:. ✓ 心情不好,可以說嗎? ✓ 哭哭就是丟臉嗎? ○ 對情緒表達方式的解讀:. ✓ 用說的還是坐在地上打滾 ...

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快樂動起來生命成長計劃
快樂動起來生命成長計劃

http://www.cityu.edu.hk

八節的小組分別. 有八個主題,分別是:(1)「重新認識自己,迎接成長小組」、(2)「認識情緒,建立正向. 情緒」、(3)「自我欣賞和接納」、(4)「鞏固學習,尋找在團隊的角色, ...

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情緒小主人
情緒小主人

https://cirn.moe.edu.tw

透過繪本「生氣王子」的故事引導,讓孩子把自己投射於角色中,巧妙的引入. 生活情境與經驗,以故事裡的人物心情、情緒行為表現來反思,進而改變負面的行. 為。 教師更以 ...

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成長的天空計劃(小學) 發展課程
成長的天空計劃(小學) 發展課程

https://www.edb.gov.hk

... (小學) 發展課程 小六情緒篇一附件1a. 成長的天空計劃(小學) 發展課程 小六情緒篇一 ... 教師將全班分為若干小組,每4人一小組。 每組學生獲派發紙棋盤一張(A3 SIZE)及 ...

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晴空計劃︰特殊學習需要支援計劃「情緒小主人」活動程序 ...
晴空計劃︰特殊學習需要支援計劃「情緒小主人」活動程序 ...

https://www.tpbcss.org

重溫上一堂所學、小組規則. 3. 介紹是次所學主題及流程:哀傷. 點名紙. 筆. 獎勵表. 小組規則. 10 分鐘. ○ 熱身遊戲. ○ 提升學生動機、視聽覺. 專注、輪流等待. 情緒轉轉.

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第八冊情緒理解及調控
第八冊情緒理解及調控

https://www.socsc.hku.hk

在小組中,導師可設計不同的情境,讓. 學生能透過互動活動,學習社交規則和技. 巧。對於能力較高的學生,導師可給予提. 示,並鼓勵他們對其他同學的情緒作出回. 應,例如 ...