如何成為樂齡講師：111年度樂齡學習專業人員培訓(一般講師)實施計畫

112年樂齡學習北區輔導團辦理樂齡學習專業人員(樂 ...

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進樂齡講師及教育專業人員班級經營管理與教學專業知能，爰辦理本次. 樂齡講師培訓課程；透過培訓課程的交流與經驗分享，加強課程教案設. 計、教學方法與評核等整合規劃 ...

培植在地講師人力，樂齡學習邁向專業

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樂齡學習讓高齡長者可以選擇科技新知、技藝傳承、心靈成長、運動保健等多元多樣的課程，提供近便的學習及貢獻服務機會，長者的學習課程不再只是唱歌、跳舞、打太極拳等，各 ...

教育部推動樂齡學習專業人員培訓要點

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二）樂齡講師： 1.一般講師，指完成基礎課程及初階專業課程培訓，在樂齡學習中心、樂齡大學授課者。 2.核心課程講師，指完成基礎課程、初階專業課程及進階專業課程 ...

新北市111年度樂齡學習專業人員（一般講師）培訓計畫

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肆、培訓對象與資格本計畫培訓樂齡學習專業人員（一般講師）培訓，培訓對象係以新北市高齡教育相關人員為主，採徵選方式辦理，優先順序如下：

樂齡講師培訓實施計畫

https://www.dongshan.gov.tw