蔚藍檔案古則
「蔚藍檔案古則」熱門搜尋資訊
一)奇普托斯檔案
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(一)奇普托斯檔案. 故事開始於一段短詩 ．．．我々は望む、七つの嘆きを。 ．．．我們期望著，七個痛苦。 ．．．我々は覚えている、ジェリコの古則を。
![[閒聊] 蔚藍檔案：所有奇蹟的起點觀後隨筆](https://api.multiavatar.com/%5B%E9%96%92%E8%81%8A%5D+%E8%94%9A%E8%97%8D%E6%AA%94%E6%A1%88%EF%BC%9A%E6%89%80%E6%9C%89%E5%A5%87%E8%B9%9F%E7%9A%84%E8%B5%B7%E9%BB%9E%E8%A7%80%E5%BE%8C%E9%9A%A8%E7%AD%86-+%E7%9C%8B%E6%9D%BFC_Chat.png?apikey=viVnb6N20jclO8){kind=avatar}
[閒聊] 蔚藍檔案：所有奇蹟的起點觀後隨筆
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」這一更加模稜兩可的第二古則，而過去凜與學生會長的對話中，填入了「透過不可理解的他人，能夠理解自己」的答案。 主體與客體間，或許能夠無比貼近 ...
![[闲聊杂谈] 劇情中目前出現了幾個古則、在哪出現的啊？ ...](https://api.multiavatar.com/%5B%E9%97%B2%E8%81%8A%E6%9D%82%E8%B0%88%5D+%E5%8A%87%E6%83%85%E4%B8%AD%E7%9B%AE%E5%89%8D%E5%87%BA%E7%8F%BE%E4%BA%86%E5%B9%BE%E5%80%8B%E5%8F%A4%E5%89%87%E3%80%81%E5%9C%A8%E5%93%AA%E5%87%BA%E7%8F%BE%E7%9A%84%E5%95%8A%EF%BC%9F+....png?apikey=viVnb6N20jclO8){kind=avatar}
[闲聊杂谈] 劇情中目前出現了幾個古則、在哪出現的啊？ ...
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看最終章劇情時彈幕提到第二古則，但我想不起來第二古則是問什麼 晕 只記得第三章開頭提到第五古則，如何證明樂園存在的那個，其他的就不記得了，網上也找 ...
【心得】關於Project KV，我想說的七項古則
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古則之六: ... 「虛構的真實是否為真實呢? 」 ... 「所以，回去吧老師。」 「回到我們的所有羈絆的所在之處，我們的蔚藍檔案。」 ... #2【刪除】asaz5566a：請再 ...
七之古则杂想其一
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蔚蓝档案的世界是一个未曾证实的世界，即既不知道过去也不知道未来的地方 ... 重点不在于如何理解怎样理解，而是古则本身的话术在制止你的理解行为。
![[闲聊杂谈] 劇情中目前出現了幾個古則](https://api.multiavatar.com/%5B%E9%97%B2%E8%81%8A%E6%9D%82%E8%B0%88%5D+%E5%8A%87%E6%83%85%E4%B8%AD%E7%9B%AE%E5%89%8D%E5%87%BA%E7%8F%BE%E4%BA%86%E5%B9%BE%E5%80%8B%E5%8F%A4%E5%89%87.png?apikey=viVnb6N20jclO8){kind=avatar}
[闲聊杂谈] 劇情中目前出現了幾個古則
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看最終章劇情時彈幕提到第二古則，但我想不起來第二古則是問什麼 晕 只記得第三章開頭提到第五古則，如何證明樂園存在的那個，其他的就不記得了，網上也找 ...
![[抛砖引玉] [厨力放出] 七大古则之二与怪盗的美学](https://api.multiavatar.com/%5B%E6%8A%9B%E7%A0%96%E5%BC%95%E7%8E%89%5D+%5B%E5%8E%A8%E5%8A%9B%E6%94%BE%E5%87%BA%5D+%E4%B8%83%E5%A4%A7%E5%8F%A4%E5%88%99%E4%B9%8B%E4%BA%8C%E4%B8%8E%E6%80%AA%E7%9B%97%E7%9A%84%E7%BE%8E%E5%AD%A6.png?apikey=viVnb6N20jclO8){kind=avatar}
[抛砖引玉] [厨力放出] 七大古则之二与怪盗的美学
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在最终章，老师正是凭借这些羁绊克服了重重困难，为大家夺回了日常。而在基沃托斯恢复平静之后，作为首个带有剧情的活动的敌对方之一，清澄晶身上所维系着的牵 ...
51#蔚藍檔案
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蔚藍檔案學生介紹
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學生原型則來自於古希臘，囊括從哲學家、數學家、詩人再到神話中的諸神。肌肉笨蛋怎麼解釋？炎門的數學家也是數學家（暴論）！ 社團與學生 ...
一个韩国御宅团队献给老宅们的奇迹——《碧蓝档案》二周年 ...
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而在最后一部分剧情里，编剧对老师的塑造仍然是以“危机抉择”这一点为核心展开的，“第二古则”的使用方式也是，通过另一世界线老师的“危机抉择”来塑造老师。从 ...