藝術評賞例子

2017 年香港中學文憑考試視覺藝術科第五級示例

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考生能透過評賞不同情境的作品形式或意念，並挑戰難題，融合主題，參考圖(5b). 的椅子的玩味，再回應圖書館「嚴肅」的看法。 考生能展示個性、原創性和豐富的想像，如 ...

DSE VA ⚠️ (必看!!)視覺藝術科藝術評賞+ 畫畫卷重點‼️last ...

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【DSE VA】#7

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... 例子，如果是這兩幅畫的話，我會寫：（a）是一張水墨畫，（b）是一件裝置藝術或者你可以寫成：（a）注重表達山很美麗、很壯大的一個景象（b）則是希望...額不知道怎麼 ...

幫助學生評賞藝術品的策略

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問題應能引導學生詳細. 描述他們透過直接觀察藝術品得出的視覺元素、圖像和內容。*對於具有較高. 藝術評賞力／ 較多藝術評賞經驗的學生，表像描述與形式分析可以一併 ...

當代藝術好難懂？藝術鑑賞四步驟，讓門外漢看展也能有收穫

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藝術鑑賞四步驟，讓門外漢看展也能有收穫. 當代藝術好 ... 範例：. 興國高中，何芷薰，藝術鑑賞課程描述 ... 賞月抒發思鄉的感慨，而右下角的人是氣球也是 ...

第三部份視覺藝術科學習成果架構的案例

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在視覺藝術評估對象方面：為了研究的統一性，本評估架構的作品案例，選擇以. 繪畫為主。而評賞對話及文字，則同時兼顧不同情境、多樣媒材的例子。建議評. 估架構所對應的， ...

視覺藝術評賞

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感受、分析、詮釋和判斷視覺藝術. 作品，從而發展個人的美感價. 值。……學生從社會、文化和歷史. 情境中學習。 □ 創作與評賞. □ 藝術情境.

評賞對話框架

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本框架為協助教師與學生進行評賞對話而設，透過運用六種提問類型，引導學生思考及探究作品。我們會以維梅爾的《倒牛奶的女僕》為例子，示範六種提問方式。

透過以視覺藝術評賞帶動創作

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透過視覺藝術評賞加強學生的創造力、批判性思考能力及美感；. ▫ 增加教師對視覺藝術評賞和視覺藝術創作的認識；. ▫ 提供機會讓教師探究視覺藝術評賞的學與教策略；.