行為主義理論：行為主義心理學
行為主義心理學
《教學的技術》行為主義學習理論：理論篇
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核心思想是「刺激」與「反應」的連結。簡單的說，行為主義認為，學習的目的，就是在正確的「刺激」下，會有正確的「反應」，這就是學習。譬如：一個學生看 ...
行为主义(心理学)
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行为主义（英語：Behaviorism）又稱為行為論，是20世纪初起源于美国的心理学流派，主张心理学應該研究可以被觀察和直接測量的行为，反对研究沒有科學根據的意识。
行為主義(心理學)
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行為主義（英語：Behaviorism）又稱為行為論，是20世紀初起源於美國的心理學流派，主張心理學應該研究可以被觀察和直接測量的行為，反對研究沒有科學根據的意識。
行為主義
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行為主義主張，人類行為有其一致性並且可以透過經驗的驗證予以確定。因此，這個階段大量採用精巧的經驗研究技術，包括問卷、訪問、抽樣、統計學分析。學者主張，若理論僅是 ...
行為主義學習理論
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行為主義學習理論又稱刺激-反應理論，是當今學習理論的主要流派之一。該理論認為，人類的思維是與外界環境相互作用的結果，即形成“刺激-反應”的聯結。行為主義者認為， ...
行為主義學習理論
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行為主義者認為，學習是刺激與反應之間的聯結，他們的基本假設是：行為是學習者對環境刺激所做出的反應。他們把環境看成是刺激，把伴而隨之的有機體行為看作是反應， ...
行為主義的基本理論
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行為主義又被稱為行為論，主張心理學是可以被觀察和測量的行為，認為個體在環境中所受到的懲罰、激勵、刺激與行為結果所造成的強化，行為主義者重視環境因素帶來的 ...
行為學習理論（Behaviourist
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行為學習論也被稱為刺激—反應學習論（或簡稱S-R theory），主要是根據行為主義的基本要義而提出的理論觀點。此理論認為操作制約是人類學習的主要歷程，也是獲得經驗的 ...