實驗教育三法通過：實驗教育三法修正— 讓台灣教育創新更具動能
實驗教育三法修正— 讓台灣教育創新更具動能
教育發展新契機
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為鼓勵教育創新與實驗，保障學生學習權及家長教育選擇權，教育部制定「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」(103年11月19日總統華總一義字第10300173311 ...
行政院會通過「實驗教育三法」修正草案
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行政院會今（11）日通過教育部擬具的「實驗教育三法」修正草案，即「學校型態實驗教育實施條例」、「公立高級中等以下學校委託私人辦理條例」（原「公立國民小學及國民 ...
學校型態實驗教育實施條例
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... 實驗教育審議會審議通過後，由各該主管機關許可。 前項實驗教育計畫，應載明下列事項：. 一、學校名稱。 二、實驗教育名稱。 三、學校所在地。 四、教育理念及計畫特色。
行政院會審議通過實驗教育三法修正草案
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行政院院會審議通過「學校型態實驗教育實施條例」、「公立國民小學及國民中學委託私人辦理條例」及「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」(以下簡稱實驗 ...
實驗教育是什麼？怎麼進？8類型、與傳統教育5差異
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「實驗教育三法」通過後，原住民族委員會特訂定「辦理學校型態原住民族實驗教育補助要點」，鼓勵高中以下學校辦理原住民族實驗教育，建立符合原住民族需求 ...
法規內容
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第1 條為保障學生學習權及家長教育選擇權，提供學校型態以外之其他教育方式及內容，落實教育基本法第八條第三項及第十三條規定，特制定本條例。 第2 條本條例所稱主管 ...
實驗教育是什麼？就讀前不可不知的幾大重點
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教育部也在2014年通過的實驗教育三法發展法規，透過以下的目的及特色，讓「另一種選擇，不一樣的學習」，為學生帶來無限的可能。 實驗教育. 目的, 特色.
17. 「實驗教育三法」通過後，各地實驗學校、團體、機構增設
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「實驗教育三法」通過後，各地實驗學校、團體、機構增設，實驗學校的課程可以不受課綱限制，因此也發展出多樣的課程模式。以下何者為公辦民營小學的特色？
實驗教育法三讀通過，華德福、另類學習將進入公校體制
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學校型態的法案的通過，代表未來公立中小學可改制或是新設立實驗教育學校，招收六至十八歲的學生，但學生總人數不得超過四百八十人，每學年學生不得超過四 ...