何者非srl自主學習的特色：數位教與學給我的啟發：利用科技輔助自主學習培養終身學習力
數位教與學給我的啟發：利用科技輔助自主學習培養終身學習力
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數位學習工作坊(一)
https://www.flhs.ptc.edu.tw
SRL (自我調整學習/自律學習/自主學習) 與. SDL (自我導向學習) 之比較. A1-科技 ... 科技輔助自主學習概論，介紹數位學習資源及相關平臺特色。 演講簡報：科技輔助 ...
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數位學習工作坊(一)
https://www.ctes.tn.edu.tw
SRL (自我調整學習/自律學習/自主學習) 與. SDL (自我導向學習) 之比較. SRL自主學習. SDL自我導向學習. 定義. 學習者在學習歷程中設定自我學習目. 標，並監控與調整自己的 ...
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數位學習工作坊(一) 科技輔助自主學習
https://www.mleps.hlc.edu.tw
SRL (自我調整學習/自律學習/自主學習) 與. SDL (自我導向學習) 之比較. SRL自主學習. SDL自我導向學習. 定義. 學習者在學習歷程中設定自我學習. 目標，並監控與調整自己的 ...
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科技輔助自主學習
https://www.phmhs.phc.edu.tw
與前述的自主學習中的重點與步驟皆有皆可結合. 適性學習，使的自主學習的過程更具個人化，更. 強調學習者的自主性。 適性學習Adaptive Learning. 28. 1. 依據學生的學習或評 ...
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自主學習組
https://webnas.bhes.ntpc.edu.t
二者都強調四個面向：. 內在動機、目標導向行為、積極參與、後設認知. 資料來源：林堂馨(2018)。《自主學習的五大發展趨勢》。教育研究月刊，295，126-145。