日治 時代 臺灣 教育 史 歐 素瑛 PTT：[評價] 107
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![[評價] 107-1 歐素瑛台灣近代史](https://i0.wp.com/api.multiavatar.com/%5B%E8%A9%95%E5%83%B9%5D+107-1+%E6%AD%90%E7%B4%A0%E7%91%9B%E5%8F%B0%E7%81%A3%E8%BF%91%E4%BB%A3%E5%8F%B2-+%E7%9C%8B%E6%9D%BFNTUcourse+-+%E6%89%B9%E8%B8%A2%E8%B8%A2%E5%AF%A6%E6%A5%AD%E5%9D%8A.png?apikey=viVnb6N20jclO8){kind=avatar}
[評價] 107-1 歐素瑛台灣近代史
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... 教育【13】多元文化的創造【14】日常生活作息共有14個與日治時期台灣 ... Ψ 總結 對日治時期臺灣史感興趣的人，這的確是一門值得修的好課， 老師 ...
![[通識] 105-1 歐素瑛臺灣近代史](https://i0.wp.com/api.multiavatar.com/%5B%E9%80%9A%E8%AD%98%5D+105-1+%E6%AD%90%E7%B4%A0%E7%91%9B%E8%87%BA%E7%81%A3%E8%BF%91%E4%BB%A3%E5%8F%B2-+%E7%9C%8B%E6%9D%BFNTUcourse+-+%E6%89%B9%E8%B8%A2%E8%B8%A2%E5%AF%A6%E6%A5%AD%E5%9D%8A.png?apikey=viVnb6N20jclO8){kind=avatar}
[通識] 105-1 歐素瑛臺灣近代史
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... 歐素瑛δ 課程大概內容 其實就是日治時期台灣史，每周一個主題，從乙未抗日、 內地延長主義、法律體制的建立、原住民統治政策、資本主義建設、 米糖 ...
![[通識] A2 台灣近代史歐素瑛](https://i0.wp.com/api.multiavatar.com/%5B%E9%80%9A%E8%AD%98%5D+A2+%E5%8F%B0%E7%81%A3%E8%BF%91%E4%BB%A3%E5%8F%B2%E6%AD%90%E7%B4%A0%E7%91%9B-+%E7%9C%8B%E6%9D%BFNTUcourse+-+%E6%89%B9%E8%B8%A2%E8%B8%A2%E5%AF%A6%E6%A5%AD%E5%9D%8A.png?apikey=viVnb6N20jclO8){kind=avatar}
[通識] A2 台灣近代史歐素瑛
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... 歐素瑛教授δ 課程大概內容 範圍為日治時期台灣史，以下剪貼自課程資訊： 1. 乙未抗日與殖民體制確立2. 內地延長主義與同化主義3. 近代法律體制確立4 ...
![[通識] A2 台灣近代史歐素瑛](https://i0.wp.com/api.multiavatar.com/%5B%E9%80%9A%E8%AD%98%5D+A2+%E5%8F%B0%E7%81%A3%E8%BF%91%E4%BB%A3%E5%8F%B2%E6%AD%90%E7%B4%A0%E7%91%9B-+%E7%B2%BE%E8%8F%AF%E5%8D%80NTUcourse+-+%E6%89%B9%E8%B8%A2%E8%B8%A2%E5%AF%A6%E6%A5%AD%E5%9D%8A.png?apikey=viVnb6N20jclO8){kind=avatar}
[通識] A2 台灣近代史歐素瑛
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... 日治時期到戰後初期台灣的歷史， 包括、政治、經濟、文化、社會等，前半學期講日治時期，後半學期講戰後時期。 老師口條不錯，聽課相當有趣，不容易睡 ...
![[通識] 100](https://i0.wp.com/api.multiavatar.com/%5B%E9%80%9A%E8%AD%98%5D+100-2+A2%2A+%E6%88%B0%E5%BE%8C%E5%8F%B0%E7%81%A3%E5%8F%B2%E6%AD%90%E7%B4%A0%E7%91%9B-+%E7%B2%BE%E8%8F%AF%E5%8D%80NTUcourse.png?apikey=viVnb6N20jclO8){kind=avatar}
[通識] 100
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... 歐素瑛δ 課程大概內容 【1】新時代的來臨【2】「中國化」的推動與困境【3】二二八事件【4】中華民國政府遷臺【5】戒嚴體制的建立【6】地方自治的實施 ...
![[評價] 108-1 歐素瑛臺灣近代史](https://i0.wp.com/api.multiavatar.com/%5B%E8%A9%95%E5%83%B9%5D+108-1+%E6%AD%90%E7%B4%A0%E7%91%9B%E8%87%BA%E7%81%A3%E8%BF%91%E4%BB%A3%E5%8F%B2-+%E7%9C%8B%E6%9D%BFNTUcourse+-+%E6%89%B9%E8%B8%A2%E8%B8%A2%E5%AF%A6%E6%A5%AD%E5%9D%8A.png?apikey=viVnb6N20jclO8){kind=avatar}
[評價] 108-1 歐素瑛臺灣近代史
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... 歷史學報》）。12月13日以前繳交。 >> 什麼主題都可以，只要是跟日治時代台灣有關就可以>> 但你的題目需要有問題意識>> 文章的寫作旨在「回答一個問題 ...
![[試題] 104-1 歐素瑛台灣近代史期末考](https://i0.wp.com/api.multiavatar.com/%5B%E8%A9%A6%E9%A1%8C%5D+104-1+%E6%AD%90%E7%B4%A0%E7%91%9B%E5%8F%B0%E7%81%A3%E8%BF%91%E4%BB%A3%E5%8F%B2%E6%9C%9F%E6%9C%AB%E8%80%83-+%E7%9C%8B%E6%9D%BFNTU-Exam.png?apikey=viVnb6N20jclO8){kind=avatar}
[試題] 104-1 歐素瑛台灣近代史期末考
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請簡述日治時期台灣教育的演變及其特色4.請簡述日治時期台灣米糖經濟的基礎及其特色5.請簡述日治時期台灣工業化與南進政策的關聯及其特色6.請簡述日治 ...
日治時代臺灣教育史
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課號, 班次, 課名, 學分數, 全半年, 授課教師, 時間(教室). Hist2232, 日治時代臺灣教育史, 2.0, 2, 歐素瑛, 三89 (博雅202). Hist2232, 日治時代臺灣教育史 ...