國民小學及國民中學學生學習扶助科技化評量：檔案 ...
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問答集
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善用資訊通訊科技(ICT) ，以真實的問題設計和友善的反應方式，評量學生的能力或學習表現，希望能即時提供個人或單位可靠、有效、充分的參考資訊。
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國民小學及國民中學學生學習扶助方案科技化評量PRIORI
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善用資訊通訊科技(ICT) ，以真實的問題設計和友善的反應方式，評量學生的能力或學習表現，希望能即時提供個人或單位可靠、有效、充分的參考資訊。
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善用資訊通訊科技(ICT) ，以真實的問題設計和友善的反應方式，評量學生的能力或學習表現，希望能即時提供個人或單位可靠、有效、充分的參考資訊。
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國民小學及國民中學學習扶助評量系統
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1. 瀏覽器必須設定允許快顯或彈跳視窗。 · 2. 因應如施測時圖片或英聽撥放器無法正常顯示，請電洽科技化評量系統服務電話(05)537-9000 #725~727 · 3. 數學測驗可攜帶紙筆進行 ...
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在各種學生學習扶助(原補救教學)相關資源的基礎上， 加以整合研發管考、申報管理、專案管理、測驗評量、師資培育與各公私教學資源， 提供行政人員及現場教學人員尋求 ...