教育用途 版權:本局出版品
本局出版品
各級學校及教師於課堂上播放影片之著作權問題說明(111年更新)
https://topic.tipo.gov.tw
教師授課著作權錦囊
https://topic.tipo.gov.tw
法律並沒有明確的數量規定,通常來說,須與老師上課的授課內容有必須的關係,一定要用到,以便於解說課程,而且依照著作的種類、用途 ... 教育機構等利用人協商討論提出的 ...
在教材中使用教科書或網路上的圖片,有侵犯著作權嗎?
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一般情形下,著作權法允許社會大眾為學術、教育、個人利用等非營利目的,於適當範圍內,得逕行利用他人之著作。在合理使用之範圍內,行為人之行為並不 ...
案例(10 )學校教師的著作權問題
https://depart.moe.edu.tw
著作權法律案例教材 · 1. 語文著作,包括詩、詞、散文、小說、劇本、學術論述、演講及其他之語文著作。 · 2. 音樂著作,包括曲譜、歌詞及其他之音樂著作。 · 3. 戲劇、舞蹈 ...
本局出版品-著作權
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... 用途及其重製物之數量 ... 學校老師自行利用課餘時間製作這些教材、教具,或是參與學校所承接教育部的相關計畫所產出的教材、教具等,著作權是屬於學校、老師還是教育部?
在教學中如何合法地合理使用教學資源
https://isupport.ilc.edu.tw
... 教育用途,而且我個人又沒有用來營利,並不會違反著作權法,而且著作權法也有提到可以用在教育上。另外,使用他人的資源時都已經有註明出處,就沒有 ...
使用版權作品作教學用途常見問與答
https://www.edb.gov.hk
雖然《版權條例》為教育目的而設若干豁免,但若影片內另設有不可公開放映(包括. 在課堂)的使用條款,則教師在課堂播放雖然不構成侵犯版權,但可能會違反了與版. 權擁有人 ...
線上課程的著作權議題分析
http://www.copyrightnote.org
老師問:教育部或學校要大家把課程教材上網,不是要大家侵害著作權嗎?其實,教育部或學校是希望大家把「自己的」課程教材上網,而不是要大家把「別人的」課程教材上網 ...