problem based learning問題導向學習：PBL教學
PBL教學
PBL 專題式學習是什麼，課程特色、教材設計範例
https://ph2.com.tw
專題式學習（Project-Based Learning，簡稱PBL）是一種透過學生主動參與與真實世界相關、對個人有意義的專題，並從過程中獲取相關知識與技能的教育方式。
PBL 手冊
http://tpd.tku.edu.tw
（Learning to Learn）的教學方式，透. 過問題和情境的方式誘發學生思考，. 並建立學習目標，培養學生主動學習、. 批判思考和問題解決的能力。 問題導向學習是一種另類教學 ...
PBL問題導向學習法
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PBL問題導向學習法(Problem-based learning, PBL) · 杜威的實用主義哲學：教育即生活，個體須不斷在生活中接受教育，使教育成為生活的一部分，並等同於生活 · 建構主義的 ...
PBL的誤用與釐清：認識三種PBL教學法
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Problem based learning（問題導向學習）的目的不在解決已經被提出的問題。而是藉由這些已經被提出的問題，協助醫學院學生在理解問題時，能夠界定出他們 ...
~~認識PBL的最佳網站~PBL實驗網
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一、何謂PBL？ 答：PBL有2種 .......1.Project based learning 專題導向學習、主題探索學習 .......2.Problem based learning 問題導向學習、問題本位學習.
問題導向學習
https://zh.wikipedia.org
問題導向學習（英文：Problem-based learning），簡稱PBL，是目前一種新的學習方式，透過簡單的生活實例，藉由小組討論，來達到自主學習的目的。問題導向學習與專題式 ...
問題導向學習之探討
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而Krynock和Robb (1999) 則將問題導向學習之過程劃分成介紹(introduce)、探究(inquiry)、自我導向學習(self-directed learning)、重新檢視假設(re-view hypothesis) 及自我 ...
問題導向學習教學法
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1. PBL 是種主動學習，和傳統的教學不一樣，在過程當中，老師不再主動提. 供知識和授課，教案中的各項問題與解答，都必須自己思考、尋求資料及. 和成員們討論，沒有人會 ...
專題式學習PBL是什麼？課程設計、教學、評量一次看
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專題式學習（Project-Based Learning，以下簡稱PBL）是一種教學法。學生藉由主動參與真實世界相關、對個人有意義的專題，在過程中獲取相關的知識與技能， ...