國文學習歷程可以做什麼：學習歷程專區
學習歷程專區
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學習「歷程」的呈現，要讓「沒修過這門課的人」看得懂。 · 學習歷程從你決定以何種態度參與這門課（或講座、或活動、或社團、或自主學習計畫...) · 請認知到 ...
國文課一點也不古板！跳脫框架融入學習歷程與核心素養概念
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臺北市立復興高中校長劉桂光於全國學習歷程未來教育論壇中，以國文教學為例，分享如何跳脫框架與制式化，從學科的本質找出教學的策略與方式，並將學習歷程 ...
如何帶學生做學習歷程檔案？國文課的學習歷程展現
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在遇到這一篇文章時，我想讓學生先了解這篇小說裡兩個重要的寫作手法，接著可以嘗試帶學生從平行敘事這樣的對應手法去看文章內、外幾層對應關係。最後，從 ...
如何製作學習歷程檔案不藏私實戰攻略來了！
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學習歷程檔案的目的. 是期待孩子用有限的高中時光. 用力的探索自己. 知道什麼適合/不適合自己. 知道自己做什麼事情會充滿熱情. 不用再問做這些事可以得到多少好處.
學習歷程怎麼寫？統整高中老師們的5大中肯建議，從履歷 ...
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由學生「每學期」進行上傳，將自己在不同活動中所體會到的經驗撰寫下來，可以從自身特質像是興趣、性格等面向來做開頭，而參與何種活動後學習到的特質，以 ...
學習歷程檔案怎麼寫？展現獨特性：高一至三應不同層次
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以國文科為例，能夠理解作者想表達的概念、老師提供的延伸教材，並在觀摩範文後知道如何寫作，像這樣從閱讀到寫作的過程，就能製作成學習歷程檔案，證明 ...
自主學習
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作品名稱：國文科學習歷程檔案簡述內容：統合一學期所學之遷移能力，從課文文本（國文）延伸思考學習，主題包括：從牡丹亭連結”女性主義“或是從大同與小康連結到”對 ...
資源分享＃學習歷程檔案與國文...
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資源分享＃學習歷程檔案與國文同學要準備學習歷程檔案，要自主學習，國文科可以扮演什麼角色，不太困難又素養化，還能有效地成為加分的P？國文老師 ...
鳳新高中學習歷程檔案
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國文領域 ; 競賽第三名_與童心邂逅_彭海肜.pdf. 競賽第三名：與童心邂逅_彭海肜 ; 競賽佳作_孔乙己人物分析報告－眾人篇_葉亭君.pdf. 競賽佳作：孔乙己人物分析報告－眾人篇_ ...