人生的意義中化

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今天是一九六六年四月八日，我今天要跟大家談的問題是「人生的意義」。我為甚麼選這個問題呢？這有兩個理由：第一個理由是我個人是非常喜歡思考的。

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曾讀過中國語文及文化科的人，一定對台灣哲學家殷海光所寫的《人生的意義》不陌生。殷海光將人生簡單分成四層，由下至上為「物理層」、「生物邏輯層」、「生物文化層」 ...

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有求真、善、美的意識，有. 理想，有道德。這是人類精神的創造，追求一個有意義、有價值的人生。其他生物. 對生命無意識，因而無所謂價值觀，也就 ...

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... 人生的意義是在於如何落實個人道德的實踐。而生活在西方資本主義社會中的人對人生意義的注意力則比較集中於對富裕社會的追求、爭取個人潛能與智性的高度發揮。在今日 ...

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看到人們憶起高考中化科，卷二文化問題指定的第六篇參考篇章，殷海光《人生的意義》。尾段是這樣的，「現在你們都有理想，但出了社會便可能不同了 ...

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我的意思是说：第一，我们万不可在自己的生存并末受威胁时为了换取现实利益而牺牲道德原则。第二，在我们的生活勉强可过时万不可因要得到较佳报酬而牺牲他人。第三，当我们 ...

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生命的意義或人生的意義與一般生活或存在的意義有關。從廣義的意義上說，包括宇宙中生命本身的目的性的意義問題。從狹義上講，它探究的是生物和社會文化的演變中，特別 ...

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殷海光先生看見社會上有這現象，因此提出「人生的意義」作為課題。至於第一個理由，就是他常常思考這問題：. 從少年時代到青年時代，從青年時代到中年時代， ...