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不適任教師精神病

「不適任教師精神病」文章包含有:「3教師疑似罹患精神疾病情事」、「【恐慌症】教育部國民及學前教育署函釋教師患有...」、「【投書】想請走不適任教師,為什麼這麼難?」、「不適任教師之處理模式及解決策略探討」、「不適任教師處理機制之研究」、「不適任教師認定教師法有解釋」、「孩子遇上不適任教師嗎?不適任教師定義、條件解析」、「教師患有恐慌症是否符合103年6月18日修正之教師法第14條...」、「無題」、「處理高級中等以下學校不適任教師應行注意...

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教師身心症流氓教師 憂鬱症教師憂鬱症請假不適任教師精神病教師恐慌症教師憂鬱症留職停薪憂鬱症可以當老師嗎教師法第14條
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3教師疑似罹患精神疾病情事
3教師疑似罹患精神疾病情事

https://www.hlgs.hlc.edu.tw

(二)學校應安排1至2位資深教師擔任輔導員進行輔導,必要時得尋求法律、精神醫療、心理或教育專家之協助。 (三)處理小組應不定期派員了解不適任教師教學改善情形,並 ...

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【恐慌症】教育部國民及學前教育署函釋教師患有 ...
【恐慌症】教育部國民及學前教育署函釋教師患有 ...

https://www.jhjhs.ntpc.edu.tw

... 1090100569A號函辦理。 二、旨揭103年6月18日修正之教師法第14條第1項第7款「經合格醫師證明有精神病 ... 二、現職工作不適任且無其他工作可調任;或經中央衛生主管機關評鑑 ...

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【投書】想請走不適任教師,為什麼這麼難?
【投書】想請走不適任教師,為什麼這麼難?

https://opinion.cw.com.tw

教師法第14條中的不適任教師可分為以下5類:觸犯法令被判刑、精神異常、道德操守有問題、體罰或霸凌學生,以及能力不足。其中「精神異常」這一項,恐怕最 ...

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不適任教師之處理模式及解決策略探討
不適任教師之處理模式及解決策略探討

https://teric.naer.edu.tw

三、教師評鑑制度尚未建立,教育處或學校沒人願意當壞人,得過且過。 四、 教師有精神疾病,但不願配合就醫,病情有惡化情形,嚴重影響教學與行政業務。

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不適任教師處理機制之研究
不適任教師處理機制之研究

https://teric.naer.edu.tw

(八)經合格醫師證明有精神病。 (九)教學不力或不能勝任工作,有具體事實或違反聘約情節重大。 Page ...

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不適任教師認定教師法有解釋
不適任教師認定教師法有解釋

https://news.pts.org.tw

因此,教育部今天初步決議,如果老師疑似罹患精神衛生法中所稱的精神疾病,經查證有具體事實的話,校方可經教評會審議通過後,限期要求該名教師接受精神 ...

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孩子遇上不適任教師嗎?不適任教師定義、條件解析
孩子遇上不適任教師嗎?不適任教師定義、條件解析

https://www.parenting.com.tw

不適任教師教學不力,不僅是影響學生的受教權益而已,以下幾點都是不適任教師帶給學生難以抹滅的傷害:. 受教權益; 人際關係:若不適任教師帶頭霸凌學生, ...

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教師患有恐慌症是否符合103年6月18日修正之教師法第14條 ...
教師患有恐慌症是否符合103年6月18日修正之教師法第14條 ...

https://ccs.cyc.edu.tw

:轉知教師患有恐慌症是否符合103 年6 月18 日修正之教師法第14 條第1 項第7 款規定所稱精神病之疑義, ... 二、現職工作不適任且無其他工作可調任;或經中央衛生主管機關評 ...

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無題
無題

https://ivod.ly.gov.tw

在螢幕中的教育部公函中,表示憂鬱症也是精神病的範圍,所以教師一旦有憂鬱的狀況出現。這是非常普遍的現代文明病,都有發生的可能性。我們就將之送去鑑定,認為他不適任, ...

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處理高級中等以下學校不適任教師應行注意事項
處理高級中等以下學校不適任教師應行注意事項

https://www.hc.edu.tw

貳、 教師有教師法第十四條第一項第六款行為不檢有損師道,經有關機關查證屬實. 者、第七款經合格醫師證明有精神病者、及第八款教學不力或不能勝任工作,. 有具體事實或 ...