可持續發展通識
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「可持續發展」 是甚麼？
https://www.ln.edu.hk
報告書中為可持續發展下了一個簡潔的定義：「可持續發展就是滿足今天發展需要的同時，並不損害下一代滿足她/他們發展需要的能力」。布蘭特報告列出四項對環境的主要挑戰： ...
【DSE通識】三個運用LS概念的常犯錯誤
https://afterschool.com.hk
相信大部分同學都知道，可持續發展可分為三個範疇：環境、社會、經濟三個層⾯ (environmental, social, economic dimensions)。 其實仲有好多常用嘅通識 ...
中學通識科活動：可持續發展101
https://www.cahk.org.hk
編號. CS17. 活動名稱. 中學通識科活動：可持續發展101. 目的. 「可持續發展101」是一個為初接觸可持續發展議題的中學生而設的活動，運用長春社第一身經歷與實踐工作為 ...
公民與社會發展科 通識教育科學與教參考示例：長遠減碳策略
https://www.susdev.org.hk
通識教育科. 單元六：能源科技與環境. 1. 可持續發展為何成為當代的重要課題？其出現與科學及科技的發展又有何關係？在所有國家實現可持續發. 展時，為什麼氣候變化會被 ...
可持續發展
https://www.ln.edu.hk
可持續發展（Sustainable Development）的觀念萌生於1970年代，正藉環境議題開始成為國際社會關注的共同話題。有學者認為，可持續發展的觀念早在1974年關於環境與發展的科 ...
可持續發展(中文字幕可供選擇)
https://emm.edcity.hk
為幫助學生理解通識教育科課程中的概念內容，通識教育/公民與社會發展組選取了《通識教育科課程資源冊系列》內的十二個基本概念，製作相關的動畫 ...
可持續發展
https://ls.chiculture.org.hk
根據聯合國環境與發展世界委員會的報告，可持續發展的定義為「既滿足當代的需要，同時又不損害子孫後代能滿足其需要的發展模式」。能源的可持續發展是指在開發自然、利用 ...
概念解碼﹕可持續發展（Sustainable Development）
https://www.mingpaocanada.com
【明報專訊】根據聯合國環境與發展世界委員會1987年的報告，可持續發展是指「既能滿足我們現今的需求，又不損害子孫後代能滿足他們需求的發展模式」。
通識教育科環境與可持續發展
https://emm.edcity.hk
本資源介紹了當前世界的環境危機、可持續發展的涵義、生態學的基礎原理、可持續發展的科技及生活方式。 標籤. 空氣污染能源科技不可再生能源可再生能源生活素質公共 ...
香港：可持續未來—通識教材
https://www.eduhk.hk
香港：可持續未來—通識教材. 日期. 2012年- 2014年. 資源. 導論：我們的未來與可持續發展 第一站：知識建構(一)城市發展與環境問題 第二站：知識建構(二)香港的環境特點與 ...