學生作業著作權
「學生作業著作權」熱門搜尋資訊
「學生作業著作權」文章包含有：「有關學生在學期間完成報告著作權歸屬之說明」、「校園著作權利用之相關問題」、「本局出版品-著作權」、「教師授課著作權錦囊」、「學術研究及教學活動之著作權議題」、「校園常見智慧財產權問題」、「臉書分享學生作品及教學實錄的法律爭議」、「主張合理使用之相關著作權疑義發文機關：經濟部智慧財」、「著作權人受保護的對象有無年齡的限制?如學校未徵詢學生的...」、「智財權宣導：學生的共同筆記有無著作權？」
查看更多
有關學生在學期間完成報告著作權歸屬之說明
https://topic.tipo.gov.tw
按學生在校期間所完成報告，如果教師僅給予觀念的指導，而係由學生自己撰寫報告內容，則學生為該報告之著作人，可依著作權法享有、行使著作權，包括各項著作人格權及著作 ...
校園著作權利用之相關問題
https://lib.stust.edu.tw
學生的著作如於著作完成時享有著作權的保護，學校將它公開發表或提供雜誌期刊有償刊載，有沒有侵害著作權，說明如下： 著作人就其著作享有公開發表的權利，也就是說， ...
本局出版品-著作權
https://www.tipo.gov.tw
學校如果有需要利用學生在學期間所從事的創作，只要涉及著作權法所保護的權能，例如：將學生作文優秀作品集結成冊出版、上網（重製權、公開傳輸權）；將學生的美術著作放置 ...
教師授課著作權錦囊
https://topic.tipo.gov.tw
A、教學活動，包括面對面教學、指派學生自修作業及遠距教學；. B、研習活動或會議中與同事交流；. C、個人升等審查或求職面試。 2.利用的限制. （1） 時間：教師自 ...
學術研究及教學活動之著作權議題
https://www.acad.ntnu.edu.tw
學生作業及論文指導之著作權歸屬. 教學. 活動. “學生在校期間，如果教師僅給予觀念之指導，. 而由學生自己搜集資料，以個人之意見，重新詮. 釋相同想法或觀念，而以文字 ...
校園常見智慧財產權問題
https://www.ouk.edu.tw
與學生就自己撰寫之部分各自享有著作權，如各自撰寫之部分不能. 分離利用時，則成立共同著作，共同享有該著作之著作權，包括各. 項著作人格權及著作財產權 ...
臉書分享學生作品及教學實錄的法律爭議
http://www.copyrightnote.org
把學生的作品上傳臉書，首先會有重製著作的行為，上傳臉書之後，臉友可以接觸瀏覽，這是公開傳輸著作的行為，都在著作人的著作財產權範圍內，原則上都應取得授權。不止如此 ...
主張合理使用之相關著作權疑義發文機關：經濟部智慧財
https://www.laws.taipei.gov.tw
教師製作講義或學生撰寫作業等行為，主張合理使用之相關著作權疑義. 發文機關：經濟部智慧財產局. 發文字號：經濟部智慧財產局110.05.06. 電子郵件字第1100506c號. 發文 ...
著作權人受保護的對象有無年齡的限制?如學校未徵詢學生的 ...
https://topic.tipo.gov.tw
著作權人受保護的對象有無年齡的限制?如學校未徵詢學生的意見，擅自將學生的作業或文藝創作公開發表，或提供雜誌、期刊有償刊載，試問有沒有侵害著作權? · 發布日期: 97-04- ...
智財權宣導：學生的共同筆記有無著作權？
https://military-osa.ncku.edu.
依著作權法第五條之規定：「本法所稱著作，例示如下︰一、 語文著作。二、音樂著作。三、戲劇、舞蹈著作。四、美術著作。五、攝影著作。六、圖形著作。七、視聽 ...