情緒小組理論
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（一）情緒管理與提升抗逆力
https://www.edb.gov.hk
藉著以上綜合解說及提問為下一部分ABC. 理論的學習提供伏線。 3. 互動教學 ... • 小組討論：每組閱讀一個提升正面情緒的策. 略，並代入個案人物。著相關組別閱讀 ...
3情緒控制和表達能力
https://www.paths.hk
根據青少年情緒發展理論，青少年有能力意識自己的情緒，亦明白個人情. 緒和控制 ... 1. 學生分成8 個小組，先向學生講解活動詳情： i. 每位學生會得到一張情緒卡 ...
阿「緒」的秘密花園- -
http://counseling.heart.net.tw
一個人的情緒困擾會來自個人對事物的非理性看法，在A-B-C-D-E的理論中，想要以理性信念取代非理性信念，由於此團體並非特殊團體，目的不在做治療，因此活動設計的重點並非 ...
化負為正：及早介入青少年抑鬱情緒小組經驗分享
https://www.healthyhkec.org
以正向心理學(Positive Psychology) 的. 感恩介入(Gratitude Intervention) 為理論基礎。 始創人馬丁。沙尼文指出有抑鬱情緒的人，. 思想情緒行為均負面，. 所以 ...
快樂動起來生命成長計劃
http://www.cityu.edu.hk
... 理論架構及實踐綱領。正向心理學. 是一門透過以驗證為基礎的 ... 八節的小組分別. 有八個主題，分別是：(1)「重新認識自己，迎接成長小組」、(2)「認識情緒，建立正向.
「情緒小管家」小組計劃書
https://www.yipsir.com.hk
综合3种反应向组员介绍如何视察别人的情绪加上理解问题的背后原因(cognitive appraisal theory)，在不伤害自己和别人的原则下，发泄自己的情绪。 小组活动设计技巧. 工作员 ...
EQ高手，做情緒的主人
http://counseling.heart.net.tw
這個團體方案的設計即是以REBT為理論基礎，希望藉由此次的團體，能以讓成員（參與的國中生）學會有效的情緒管理技巧，並在日常生活中加以應用之。 十、單元設計大網. 次序.
情緒抒發與訴說How to Express Your Feelings
https://cpc.mcu.edu.tw
情緒起伏是生活中在所難免的，在抒發情緒前覺察到情緒變化與起伏是重要的，覺察情緒的方式可運用家族治療大師Satir所提出的「6A自我對話模式」。6A包含覺知（aware）、承認 ...
得勝者教育協會情緒管理課程對青少年情緒智力的成效
https://teric.naer.edu.tw
Goleman（1995）以工作為取向來提出理論並將情緒智力視為一系列的能力，此能. 力能在困境中激勵自己，在面對困難、挫折時堅持不懈，能克制衝動、延緩滿足，. 能調整心情、 ...
幼兒情緒教育之探究
https://www.nhu.edu.tw
根據Denham（1998）情緒發展的理論，情緒教育的內容包含情緒察覺與理解、情緒表達 ... 小組的方式提供幼兒較充裕的時間，使其可針對議題表達己意並獲得老師與同儕 ...