著作權教學合理使用：著作權合理使用情境 - 智慧查找案例
著作權合理使用情境 - 智慧查找案例
本局出版品-著作權
https://www.tipo.gov.tw
針對學校教師授課的情況，著作權法特別在第46條訂定了合理使用的規定，明定「依法設立之各級學校及其擔任教學之人，為學校授課需要，在『合理範圍』內，得重製他人已公開發表之 ...
教師授課著作權錦囊
https://topic.tipo.gov.tw
針對學校教師為授課而重製他人著作作為教材時，著作權法第46條訂有合理使用的規定，明定依法設立之各級學校及其擔任教學之人，「為學校授課目的之必要範圍內」，得重製他人已 ...
在教學中如何合法地合理使用教學資源
https://isupport.ilc.edu.tw
另外，使用他人的資源時都已經有註明出處，就沒有侵權，其實以上的都是錯誤的。應該是能夠合法合理使用時，就要註明出處，而不是註明出處就可以合理使用。試想 ...
案例（10 ）學校教師的著作權問題
https://depart.moe.edu.tw
利用人利用著作，是否合於法定「合理使用」之情形，除了必須符合上述各項規定所列舉之法定要件之外，尚應審酌一切情狀，尤應注意下列事項，以做為判斷的標準： 1. 利用之目的及 ...
著作權合理使用學習手冊
https://eteacher.edu.tw
著作權合理使用是指在符合著作權法例外規定的情況下，合理地使用他人. 的著作物 ... 在教學現場中合理使用他人的著作，如在課堂上使用. 教科書、資料、圖片、影片等 ...
線上課程的著作權議題分析
http://www.copyrightnote.org
(三)「合理使用」 著作權法除了保護著作權，也允許為公共利益之目的，利用人可以「合理使用」他人著作，著作權人不可以反對。 著作權法關於教學的合理使用，主要規定在 ...
校園著作權利用之相關問題
https://lib.stust.edu.tw
針對學校教師授課的情況，著作權法特別在第46條訂定了合理使用的規定，明定「依法設立之各級學校及其擔任教學之人，為學校授課需要，在『合理範圍』內，得重製他人已公開發表之 ...
111年6月15日著作權法增訂：教學情境下，有條件的合理使用。
https://aa.nycu.edu.tw
依法設立之各級學校或教育機構及其擔任教學之人，為教育目的之必要範圍內，得公開播送或公開傳輸已公開發表之著作。但有營利行為者，不適用之。
聯盟：開放式課程著作合理使用問答題.pdf
https://ocw.nthu.edu.tw
若以該網頁中之一張圖片縮圖做為標示該網頁之表. 徵，可以被認為是著作權法第52 條所定正當目的之合理使用，而因為鏈結到該網頁，可. 以看到原圖出處，應不致構成侵害著作權，也 ...