槓桿原理國小：國小_自然_30
國小_自然_30
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國小自然生活與科技槓桿原理作用與應用
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施力點離支點遠，抗力點離支點近，用的力比物體重量小，就可以將物體抬起來，是省力的工作方式。 拉動時，手移動的距離大於物體被拉動的距離時， 可以省力。 重物仍然相同， ...
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國小自然科6 下第一單元活動1 教案
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施力點到支點的距離稱為「施力臂」、抗力點到支點的距 離稱為「抗力臂」。 →翹翹板是一種槓桿原理的應用，翹翹板中間是支點，兩邊乘坐的人的位置分別為抗力點和施 力點。 ...
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新竹市安親班
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而孩子們最愛的「翹翹板」也是屬於「槓桿原理」的應用。 當「施力」與「抗力」不平衡時，「翹翹板」其中一端就會翹起來「槓桿原理」。 翹翹板中間維持不動的那一點，我們 ...
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教學單元： 巧妙的用力工具（自編教材）
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3. 由學生總結出：「槓桿平衡時，支點 兩邊的距離和重量的乘積相等，這種 關係叫做槓桿原理。」 Q2：有沒有人可以利用槓桿原理說 明為什麼越靠近鉛筆，手指頭要 用越大的 ...
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槓桿
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凡是可以繞著固定點或轉軸旋轉的裝置，稱為槓桿。 · 支點在中間、抗力點在中間和施力點在中間三種。 · 支點在中間：施力點與抗力點分別在支點的左右兩端，則省力時，施力臂較大； ...
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20% ( ○ )1.在槓桿
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當桿秤平衡時，就可以藉由. 桿秤上的刻度，讀出該物體的重量，. 這可是古人運用槓桿原理，來秤物體. 重量的重要工具。 測. 量. 的. 物. 體. 手提位置. 秤. 錘.