冒險教育定義:蔡居澤博士冒險教育效益機
蔡居澤博士冒險教育效益機
何謂體驗教育、探索教育、冒險教育、PA課程?
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簡單來說,就是讓學習者經歷一個活動或一系列設計好的活動,在活動過後或活動中經由引導者或老師的引導,讓學習者透過活動裡發生的事情去反思, ...
冒險教育領航者
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何謂冒險教育(Adventure Education)? 「冒險教育」、「體驗教育」這樣的名詞,我們可以常常在教育界、企業訓練界常常見到。但到底什麼是什麼?
國內探索教育發展趨勢一以冒險世界戶外學校為例
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探索教育為戶外教學的一環,其利用自然的環境以及團隊活動的型態,讓學員從作中學習,並進行. 反思,以達到自我成長及團隊合作的目標。其雖發源於歐美國家,然自引進國內後,近年 ...
大學生參與戶外高冒險教育課程之課程效益
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戶外探索教育進入校園的驚喜
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... 但講到探索,常需要有「冒險」此一元素,但「冒險」這個名詞包含的層面很廣,簡言之,讓學員從事沒有從事過的事情,亦可定義為一個「冒險」經驗。
探索教育
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此一「冒險計畫」就是將戶外訓練活動的過程溶入學校教學課程中;也就是為學生安排幽默、有趣、活潑、挑戰、冒險、突破的體驗活動,一方面引導學生嘗試覺察困境與問題,一 ...
探索體育的理論基礎與應用
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探索體育活動的教育理念是藉由探索/冒險. 教育1概念,結合體育教學的實施作為延伸,換言. 之,探索體育的哲學、來源與原則都是基於探索/. 冒險教育的基礎。
探討戶外冒險教育的效益
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根據定義,生. 活效能指一個人在各種生活情境中,成功勝任的能力,包括:時間管理、社交. 能力、成就動機、智能靈活性、工作領導能力、情緒控制、主動積極性、自信. 心、制控觀 ...