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霸凌不成立

「霸凌不成立」文章包含有:「「倉促施行校園霸凌防制準則,把校園變法院?」記者會」、「「校園霸凌防制準則」修正鼓勵學生見義勇為免受處罰」、「完善故意傷害事件處理程序修正校園霸凌防制準則」、「常見問題」、「教育部修正發布校園霸凌防制準則」、「教育部防制校園霸凌專區」、「校園霸凌防制準則Q&A」、「校園霸凌防制準則修法今上路鼓勵學生吹哨有免死金牌」、「臺北市各級學校校園霸凌事件處理流程圖(學生對學生)」、「處理霸凌重點不在問審,...

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「倉促施行校園霸凌防制準則,把校園變法院?」 記者會
「倉促施行校園霸凌防制準則,把校園變法院?」 記者會

https://www.children.org.tw

... 霸凌「持續性」定義導致不成立,致被霸凌人及家長多所不滿,然而擴大本準則的適用範圍,原意是期望學生間嚴重的衝突事件都能被好好處理,但實際上學校 ...

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「校園霸凌防制準則」修正鼓勵學生見義勇為免受處罰
「校園霸凌防制準則」修正鼓勵學生見義勇為免受處罰

https://news.pts.org.tw

過往許多校園霸凌事件常因不符「持續性」要件,導致校方最終不受理,或在調查後認定霸凌不成立而遭人詬病。 ... 教育部為此針對霸凌處理機制進行修正,要求 ...

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完善故意傷害事件處理程序修正校園霸凌防制準則
完善故意傷害事件處理程序修正校園霸凌防制準則

https://www.lawbank.com.tw

... 霸凌「持續性」要件,學校通常不受理或認定霸凌不成立,以後學校可準用霸凌事件之處理程序,嚴謹慎重的處理。為保障被行為人,新修條文第49條強化 ...

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常見問題
常見問題

https://bully.moe.edu.tw

... 霸凌不成立。本次增訂學生之故意傷害行為,學校應準用防制準則之規定調和、調查處理。另有關高級中等以下學校師對生霸凌事件之調查、處理及審議,由學校依據國教署訂定 ...

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教育部修正發布校園霸凌防制準則
教育部修正發布校園霸凌防制準則

https://www.edu.tw

(四)過往學生構成刑法傷害罪之行為(例如毆打他人導致骨折),因不符合霸凌「持續性」要件,學校通常不受理或認定霸凌不成立,讓外界誤以為學校不處理故意傷害事件。本次修正 ...

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教育部防制校園霸凌專區
教育部防制校園霸凌專區

https://bully.moe.edu.tw

... 霸凌「持續性」要件,學校通常不受理或認定霸凌不成立,讓外界誤以為學校不處理故意傷害事件。本次修正已完善故意傷害事件處理程序,以後學校可準用霸凌事件之處理程序 ...

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校園霸凌防制準則Q&A
校園霸凌防制準則Q&A

https://www.ylvs.chc.edu.tw

A31:依本準則第19 條第4 項後段規定,即使確認不成立校園霸凌事件,仍必. 須按照事件性質,依校務會議通過的教師輔導與管教學生辦法,對當事人. 進行輔導與管教。 Q32、二 ...

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校園霸凌防制準則修法今上路鼓勵學生吹哨有免死金牌
校園霸凌防制準則修法今上路鼓勵學生吹哨有免死金牌

https://tw.news.yahoo.com

... 霸凌不成立,讓外界誤以為學校不處理故意傷害事件。本次法條修正已完善故意傷害事件處理程序,以後學校可準用霸凌事件之處理程序,嚴謹慎重的處理。

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臺北市各級學校校園霸凌事件處理流程圖(學生對學生)
臺北市各級學校校園霸凌事件處理流程圖(學生對學生)

https://www.ptes.tp.edu.tw

學校於受理疑似校園霸凌事件次日起2個月. 內完成調查,必要時得延長至多2次,每次. 不得逾1個月,並應通知申請人及行為人. 否. 校園霸凌事件成立. 校園霸凌事件不成立.

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處理霸凌重點不在問審,而是教育
處理霸凌重點不在問審,而是教育

https://flipedu.parenting.com.

... 霸凌行為人只關注如何為自己「脫罪」,受凌者受到的傷, ... 通報無助於關係的修復|處理霸凌 ... 不成立;但不論成立不成立,當事人雙方都需要教育和輔導。